Przewodnik metodyczny do Przybornika matematycznego. Autorzy: prof. dr hab. Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, dr Maja Wenderlich przy współpracy dr hab. Stanisław Domoradzki.
Książka w okładce miękkiej, 92 strony.
Słowo od autora:
W edukacji organizowanej w szkole i domu każde dziecko ma mieć do dyspozycji zestaw przedmiotów,
które pomogą mu tworzyć intuicje i zarysy pojęć oraz opanować podstawowe umiejętności
matematyczne.
W realizację tej idei zaangażował się Zbigniew Konieczek, Prezes Zarządu firmy NEWAG w Nowym Sączu.
Znając ciemne strony szkolnej edukacji i wierząc w moc sprawczą dobrego wykształcenia, postanowił
zapewnić należytą edukację uzdolnionym dzieciom. Z jego inicjatywy realizowana jest innowacja
pedagogiczna w ramach Nowosądeckiego Projektu Edukacyjnego. Celem tego Projektu jest
wspomaganie uczniów w rozwijaniu zadatków uzdolnień matematycznych wraz z taką edukacją
matematyczną, która zapewni im sukcesy w następnych latach nauki szkolnej. Projekt ten jest w całości
finansowany przez Fundację NEWAG.
W drugim roku realizowania tego Projektu zespół Fundacji NEWAG w Nowym Sączu podjął decyzję
o produkowaniu zestawu pomocy dydaktycznych pod nazwą Przybornik do nauki matematyki w klasach
początkowych oraz broszury. Poradnik metodyczny do korzystania z przedmiotów pełniących rolę pomocy
dydaktycznych znajdujących się w Przyborniku matematycznym. Sprawami organizacyjnymi zajęła się
Joanna Fryzowicz – Prezes Zarządu Fundacji NEWAG. Dzięki jej staraniom Przybornik
i Poradnik jest udostępniony nauczycielom i rodzicom, którym zależy na sukcesach uczniów w nauce
matematyki. Realizacja Przybornika i Przewodnika – jako części Nowosądeckiego Projektu Edukacyjnego –
została także w pełni sfinansowana w ramach działalności Fundacji NEWAG.
Koncepcję edukacji matematycznej dostosowaną do możliwości umysłowych dzieci i wspomaganiu ich
w rozwijaniu zadatków uzdolnień matematycznych opracowała prof. dr hab. Edyta Gruszczyk-Kolczyńska.
Obszerne fragmenty tej koncepcji – rozszerzone o doświadczania zgromadzone w trakcie
realizowania Nowosądeckiego Projektu Edukacyjnego – są przedstawione w Poradniku metodycznym.
Dr Maja Wenderlich brała udział w opracowaniu tekstu Poradnika, a dr hab. Stanisław Domoradzki,
prof. Uniwersytetu Rzeszowskiego przeprowadził analizę poprawności matematycznej zaleceń
metodycznych i wzorcowych zadań opisanych w tej broszurze. Natomiast Krzysztof Szubryt zajmował się
wykonaniem i kompletowaniem przedmiotów znajdujących się Przyborniku. Dzięki niemu niektóre
z nich zostały ulepszone i przedstawione tak, aby lepiej pełniły rolę pomocy dydaktycznych w edukacji
matematycznej. Trzeba dodać, że praca nad Przybornikiem i Poradnikiem metodycznym trwała wiele
miesięcy i została w całości finansowana przez Fundację NEWAG.
Wydawnictwo: Fundacja Newag
